教案概述

本教案旨在通過黨課的形式，對黨員進(jìn)行防疫專題教育，提高黨員的防疫意識和應(yīng)對疫情的能力。教案內(nèi)容將涵蓋防疫知識、防疫政策解讀、黨員在防疫工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妫荚谠鰪?qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的組織保證。

教學(xué)目標(biāo)

1. 知識目標(biāo)：使黨員掌握基本的防疫知識，了解國家及地方防疫政策。 2. 能力目標(biāo)：提高黨員在防疫工作中的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處置能力。 3. 情感目標(biāo)：增強(qiáng)黨員的黨性意識，激發(fā)黨員在防疫工作中的責(zé)任感和使命感。

教學(xué)對象

本教案適用于各級黨組織中的黨員，特別是基層黨員和黨務(wù)工作者。

教學(xué)內(nèi)容

一、防疫知識普及 1. 新冠病毒的基本知識 2. 防疫措施及注意事項 3. 疫苗接種的重要性及注意事項

二、防疫政策解讀 1. 國家及地方防疫政策概述 2. 防疫政策對企業(yè)和個人生活的影響 3. 防疫政策執(zhí)行中的難點(diǎn)及解決辦法

三、黨員在防疫工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 1. 黨員在防疫工作中的先鋒模范作用 2. 黨員在防疫工作中的組織協(xié)調(diào)能力 3. 黨員在防疫工作中的應(yīng)急處置能力

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入 1. 通過播放防疫宣傳片，引起黨員對防疫工作的重視。 2. 黨員分享自己在防疫工作中的親身經(jīng)歷和感悟。

二、講授 1. 講解新冠病毒的基本知識，包括病毒傳播途徑、癥狀表現(xiàn)等。 2. 解讀國家及地方防疫政策，強(qiáng)調(diào)政策的重要性。 3. 分析黨員在防疫工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

三、互動環(huán)節(jié) 1. 組織黨員討論在防疫工作中遇到的問題及解決辦法。 2. 分享防疫工作中的成功案例，激發(fā)黨員的工作熱情。

四、總結(jié) 1. 強(qiáng)調(diào)防疫工作的重要性，呼吁黨員積極參與防疫工作。 2. 總結(jié)本次黨課的主要內(nèi)容，提出對黨員的期望和要求。

教學(xué)評價

1. 課堂參與度：觀察黨員在課堂上的參與程度，包括提問、討論等。 2. 知識掌握情況：通過提問或測試的方式，檢驗黨員對防疫知識的掌握程度。 3. 行動落實(shí)情況：關(guān)注黨員在防疫工作中的實(shí)際表現(xiàn)，評估黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

教學(xué)反思

1. 教學(xué)內(nèi)容是否貼近實(shí)際，是否能夠引起黨員的共鳴。 2. 教學(xué)方法是否有效，是否能夠提高黨員的防疫意識和能力。 3. 教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是否能夠激發(fā)黨員的防疫熱情。

課后作業(yè)

1. 黨員撰寫一篇關(guān)于防疫工作的心得體會。 2. 組織黨員開展一次防疫知識競賽，提高黨員的防疫知識水平。 3. 黨員結(jié)合自身工作實(shí)際，提出一條防疫工作建議。