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教育部重塑文化價值方向
教育部強調重塑文化價值方向,自覺抵制丑書和怪書

教育部強調重塑文化價值方向,自覺抵制丑書和怪書

丑書和怪書的定義與特點丑書是指那些內容低俗、藝術價值低下,甚至帶有惡俗元素的書籍;怪書則指內容怪異、觀點離奇,甚至扭曲歷史、誤導青少年的書籍,這些書籍往往以追求眼球效應為目的,缺乏真正的文化內涵和藝術價值,它們的出現(xiàn)...

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